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小學5年級有關讀書的手抄報

2022-09-25信息舉報

  讀書的好處有很多。 可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事,可提高我們的閱讀能力和寫作水平。學識網小編為大家匯總了一些小學5年級有關讀書的手抄報,大家可作為參考,希望大家能夠獲得幫助:

  小學5年級有關讀書的手抄報內容1:列夫·托爾斯泰讀書

  第一,善于總結和回顧自己的讀書經歷,并加以歸納。1891年,六十余歲的托爾斯泰曾在給一位友人的一封信中開了一份書單,題為《對我產生了印象的書籍》。在這份書單中他把過去各個年齡階段所閱讀的書籍分成“印象深”、“印象很深”、“印象極深”這樣三個層次,這說明他還是很善于總結和回顧自己的讀書經歷的,這可以視為托爾斯泰第一個值得引起重視的讀書方法。 第二,托爾斯泰認為讀文學作品,一定要注意作者的性格。

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小學5年級有關讀書的手抄報

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小學5年級有關讀書的手抄報

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  他在1853年的日記中寫道:“讀書,尤其讀純文學的書——要把主要的注意力放在該作品中所表現的作者的性格上。”既關心文學作品中的人物性格,更關注“文學作品中所表現的作者的性格”,這可以視為托爾斯泰第二個值得引起重視的讀書方法。第三,托爾斯泰喜歡朗讀文學作品,并在誦讀中感受或評判一篇文學作品的好壞。 托爾斯泰在休息、閑暇或與友人聊天的時候,經常會動情地朗讀起他所喜歡的一些文學作品,并經常因朗讀而感動地掉下眼淚。

小學5年級有關讀書的手抄報

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  有時候,他在朗讀之后,還會加以評說。象托爾斯泰這樣喜歡朗讀別人的作品,然后再加以評說的情況,在其他著名作家的身上并不多見,但這對于加深一篇文學作品情愫和內涵的理解,卻有極大的好處,這不妨可視為托爾斯泰第三個值得引起重視的讀書方法。除了以上三點以外,托爾斯泰還有一些讀書方法也應值得注意。例如,他在閱讀書籍之外,還經常喜歡與人談論,交流思想和讀書心得等等。


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