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校長就職演講稿5分鐘

2022-09-11信息舉報

作為校長,應成為舉著旗子在前面引領大家前進的人,要保持充分的創造熱情,努力創設研究性學習的氛圍,精心打造學習型組織、營造一種研究性的校園文化,倡導研究性管理、研究性教書、研究性育人。一起來看看校長就職演講稿5分鐘,歡迎查閱!

校長就職演講稿1

尊敬的__領導,教育界的同仁們:

你們好!

縣教育局此次委以重任并送我上任與大家見面,我深感榮幸,感謝上級領導對我的培養,對我的信任。__學校近幾年來在前任校長的領導下,各項工作都取得了顯著的成績:連年佳音不斷,捷報頻傳。我從__中學調來這里履職,我感到光榮,更感到壓力,我深知自己的政治素質、文化底蘊、業務水平、決策能力、服務意識都還需要進一步加強提高,要勝任這一職責,必須付出艱巨的努力。

表決心如下:

……

(結語):各位同仁們,今年,教育人事制度改革已勢在必行,“兩基”要迎國檢,校園建設,教育教學質量等工作也一項不容忽視,這是肩負在我們這些人身上的重任,也是一項光榮的任務,在座的都是我鎮小學教育界的精英,是各路諸侯,作為你們班長和領頭羊,我一定會鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信,有上級領導的關心和強有力的支持,我們一定能夠精誠團結、努力奮斗,創造__學校教育更加美好的未來!

謝謝大家

校長就職演講稿2

尊敬的各位領導,各位同志們,大家好!

剛才領導宣讀了認命我擔任校長的決定,很榮幸得到領導和同事的認可,走上校長的工作崗位。當我從領導手中接過任命書的那一刻我明白我肩上的挑起的是什么責任,我明白手中握的肩上扛的需要我更加的努力的工作,需要我更多的付出,才能對的起這張任命書!

根據我對我校工作發展近幾年的認識,對我們學校而言,既面臨著嚴峻挑戰,又充滿著發展的機會。幾年來,在學校黨委強有力的領導下,全校教職員工風雨同舟、搶抓機遇、求真務實、開拓創新。我?!笆晃濉逼陂g取得了很多標志性的進展:圓滿舉辦了建校五十年慶典;經過教育部本科教學工作水平評估并獲得優秀;全力推進產學研合作,科技平臺建設成績斐然,科技創新能力不斷提高,服務社會的能力不斷提升;全面實施學科優先發展戰略,學位點建設取得重大突破,重點學科建設再上新臺階。

今年是“中國夢”的起步之年,同時,學校面臨”一校一園“和”提升計劃立項學科“兩大建設任務,特別是學校還存在校內六棟摟、西南路大學公寓城等歷史遺留問題,學校改革與發展的任務依然十分艱巨。剛才郭平副部長和翟文豹專職委員對我校今后的工作提出了希望和要求。在此,我代表全體教職員工鄭重表態,一定按照各位領導重要講話的要求,全力支持李學偉校長大膽開展工作,堅持“以人為本、依法治校、質量立校、特色興校、追求卓越”的辦學理念,共建團結進取的班子,共謀學校事業的發展,共創和諧向上的校園。緊緊依靠全校師生員工的智慧和力量,深入貫徹落實科學發展觀,抓住難得的歷史發展機遇,團結一致,求真務實、開拓創新,奮力拼搏,努力建設好學校,為我們的教育強國夢做出自己力所能及的貢獻!

我的就職表態演講到此結束,謝謝大家!

校長就職演講稿3

尊敬的各位領導,各位同行們,大家下午好!

今天,我們歡聚一堂,召開全鎮中考備考會議,剛才聆聽了領導的講話,作為__一中校長,此時此刻,我深受鼓舞,也倍感壓力。在已經過去的20__年中考中,我校取得了令人欣喜的成績,然而大家都知道,成績畢竟只能屬于過去,而今新一輪的目標、新一輪的考驗又交到了我們的肩上。在此,我代表__一中的全體教師表態如下:

我們有信心。

過去的__一中,其發展狀況,可以說是舉步維艱,不堪回首。而如今的__一中,雖說有了長足的進步,但仍在艱難中跋涉。個中情形,我想大家一定心知肚明,不言而喻。然而不管怎么樣,作為__一中人,作為天心教育工作者,我們必須有信心,因為社會在發展,時代在進步,搞好教育,我們義不容辭,責無旁貸。更何況,到如今,我們的各級領導,對教育這么重視,與時俱進,我們有什么理由不挺起胸膛、迎難而上呢?有道是,狹路相逢,勇者勝。中考是一場無硝煙的戰爭,我們相信,只要充滿信心,鼓足勇氣,知己知彼,定能百戰百勝。

我們有決心。

根據我們__一中目前中考的備戰情況,我們有決心做到以下幾點:

1、嚴抓校風,純正學風。

九年級學生,臨近畢業,總想以老大自居。對于學校之紀律,總有漠視之心理。須不知,紀律渙散,學豈有序?故此,對于九年級學生,學校決心繼續以德育處為龍頭,以年級組為核心,以各班主任為實施,嚴格抓好最后幾十天的常規管理,為全體九年級的學習提供一個堅實的秩序保障。

2、明確目標,科學激勵。

俗話說,磨刀不誤砍柴工。育人工作,攻心為上。學生成績不好,其實很多時候都不是智力的問題,而是學習狀態與目標的影響。目前,九年級之所以有許多學生缺乏持久的學習動力,是因為他們沒有一個明確的學習目標。因此我們學校的行政、年級組、班主任、任課老師、一定會特別關注學生的生命狀態,發現學生的問題,及時做好學生的思想工作。至此,我們將很好地利用這個機會,明確地告誡學生,雖然高中有一定的分配名額,但指標鹿死誰手,這還是個未知數,每一個人都有可能,關鍵是看在最后的幾十天里誰付出的努力最大。同時,我們也曾告誡過所有同學,不管是升普高還是職高,誰都得認真學習,決不能有半點松懈。為此,我們曾組織九年級部分學困生到項城市特校親身感受了盲聾啞學生的學習與生活,讓他們近乎麻木冷卻的心靈受到了強烈的震撼,讓每一個學生心中都有了一個明確的目標,都有了一個前進的方向。


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